SOCIALIZAN EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DESARROLLADAS POR PRACTICANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

La Facultad de Educación de la Universidad Mariana, a través de la Licenciatura en Educación Infantil, lideró la jornada de presentación de experiencias significativas desarrolladas por estudiantes de último semestre en los lugares de práctica.

La Ph.D. Nancy Belalcázar, decana de la Facultad de Educación, agradeció a los profesores por su dedicación y resaltó que "cada fin de semana, en la modalidad a distancia, hacen visibles estos escenarios de saberes y aprendizajes, permitiendo capturar la atención de los niños en diferentes temas durante su formación".

Para la magíster Edith López, profesora del programa, "este evento es una oportunidad para compartir magia, creatividad, iniciativa y responsabilidad en la formación de los niños".

Entre las experiencias presentadas se encuentran: "Aventuras en el Mundo de la Higiene Personal", liderada por la practicante Angie Quenguán, con niños del grado transición del Centro Educativo Loma de Suras de la Ciudad de Ipiales; "Mundiacuático", desarrollada por la estudiante Dayana Ortega, con niños de la Escuela Normal Superior Pio XII de Pupiales, que busca generar conciencia sobre el mundo acuático y fomentar el respeto y la empatía hacia los animales; "Panadería Mágica, Manitas Creativas en Acción", por Mayra Patiño, ejecutada en el grado transición de la Institución Educativa Divino Niño Jesús de Cumbal, una actividad que busca fomentar la creatividad en los niños para que expresen sus ideas, pensamientos, y experiencias de una manera única, fomentando su creatividad y la capacidad psicomotriz, desde las habilidades sociales y "Mi Cuerpo, la Maravilla del Mundo", por Mayerlin Pinchao, para que los estudiantes reconozcan su cuerpo como único e irrepetible, fomentando la confianza y previniendo la violencia.

El jurado evaluador de estas experiencias estuvo conformado por graduadas de la Licenciatura en Educación Infantil, entre ellas, Liseth Yarpaz, quien resaltó que "estas experiencias permiten a las maestras en formación implementar estrategias relevantes para la infancia".

 
Universidad Mariana
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