Para la Licenciatura en Educación Básica Primaria, adscrita a la facultad de Educación de la Universidad Mariana, la práctica pedagógica investigativa proporciona al estudiante las herramientas teórico - metodológicas y la aplicación del proceso investigativo indispensable para su apropiada participación en el trabajo de la escuela, con los alumnos, con el conocimiento en la comunidad y con los organismos académicos, intra y extra escolares, con un espíritu autogestionario, democrático y solidario.
En este sentido, es importante tener en cuenta que el sistema educativo actual demanda maestros que participen, cada vez más, en el ejercicio de una autonomía que cada día se concreta en la vida de las escuelas. Esta participación se prevé en diferentes actividades y posee implicaciones de diversos órdenes.
Por una parte, se espera del maestro en Básica Primaria una contribución real en las decisiones curriculares. En las escuelas, los planes de estudio y en general los currículos no son pertinentes, ni responden a las necesidades contextuales. Por ello, se espera sean construidos por los docentes mismos, en contextos de interacción y de confrontación en la búsqueda de acuerdos. Dentro de este nuevo contexto de realización del ejercicio profesional del docente, la investigación y la innovación en el aula, en la escuela y en los diferentes campos de trabajo del licenciado en Educación Primaria no sólo es una posibilidad, sino una exigencia.
Conforme a lo anterior, el programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, gracias a la colaboración de las directivas de la Universidad Mariana, el decano de la Facultad de Educación, el equipo docente del programa, especialmente quienes forman parte del equipo al frente de la práctica pedagógica de los estudiantes, celebró el día 18 de febrero de 2018, la entrega de insignias de los maestros en formación que, a partir de este semestre inician la etapa del “trabajo in situ”, de su proceso de práctica, felicitando y enalteciendo también la labor de aquellos que, al terminar dicho proceso, se destacaron por su desempeño.
La ceremonia estuvo precedida por un acto protocolar donde, después de rendir tributo a los símbolos patrios e institucionales, y después de las palabras del Decano de la Facultad de Educación y el Director del programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, se les brindó a los nuevos practicantes instrucciones claras y sencillas para la buena marcha de su labor, seguido de una actividad de motivación a través de un video testimonial diseñado por la Hna. Aylem Yela f.m.i, quien se desempeña como acompañante de práctica en el programa, finalizando esta primera parte con el reconocimiento a los estudiantes que culminaron esta experiencia y se destacaron por su labor. Acto seguido, se realizó la eucaristía de bendición de las insignias y se dio conclusión al evento con el brindis, el compartir de un ágape y la toma de juramento.
Cabe destacar que este evento es el primero que se lleva a cabo en el programa, lo cual resultó significativo y agradable para los nuevos practicantes y los que finalizaron su proceso, al igual que para la decanatura y el equipo docente del programa, contribuyendo con ello las metas de la Universidad Mariana que, dentro de su plan de desarrollo al 2020, busca alcanzar la “EXCELENCIA EDUCATIVA PARA LA TRASFORMACIÓN SOCIAL”.