
La Universidad Mariana acompañó el inicio de la práctica profesional de los estudiantes de último semestre de los programas de Psicología y Trabajo Social, adscritos a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, un proceso académico que consolida la articulación entre la formación universitaria y las necesidades reales de los contextos sociales.
La entrega de insignias simboliza el tránsito hacia escenarios de intervención donde los futuros profesionales asumirán responsabilidades directas en instituciones, comunidades y organizaciones, poniendo en acción competencias disciplinares, éticas y humanas orientadas a la promoción del bienestar individual y colectivo.
Los escenarios de práctica constituyen un componente fundamental del modelo formativo de la Universidad Mariana, al permitir que los estudiantes enfrenten problemáticas sociales reales relacionadas con la salud mental, la dinámica familiar, la inclusión social y el desarrollo comunitario, fortaleciendo su capacidad de análisis, intervención y transformación social desde una perspectiva humanista.
Durante la celebración eucarística, el presbítero Esteban Romero, capellán institucional, invitó a los estudiantes a asumir esta etapa con responsabilidad y vocación de servicio, resaltando que el ejercicio profesional en las Ciencias Sociales implica compromiso permanente con la dignidad humana y la construcción de tejido social.






Por su parte, la magíster Martha Baigorri, decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, destacó que la práctica profesional representa uno de los momentos más significativos del proceso formativo, al consolidar los aprendizajes adquiridos y evidenciar el sello humano, ético y social que caracteriza a los profesionales formados en la Universidad Mariana.
En representación de sus compañeros, las estudiantes Brenda Delgado, del programa de Psicología, y Gisell Tatiana Mainguez León, de Trabajo Social, expresaron su compromiso de aportar desde su ejercicio profesional al fortalecimiento de las familias y comunidades, reconociendo en la práctica un espacio de aprendizaje, servicio y crecimiento profesional.
